国家一般職平成28年大卒程度

国家一般職 平成28年 大卒程度の過去問

原本は全40問。公務員すきま予備校では、このうち35問を冊子のまま読めます。このページでは全問の科目と、科目ごとの見本5問を正答つきで公開しています。

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1この冊子の目次

番号と科目の一覧です。の付いた問題はこのページで読めます。

  1. No.1文章理解
  2. No.2文章理解
  3. No.3文章理解
  4. No.4文章理解
  5. No.5文章理解
  6. No.6文章理解
  7. No.7文章理解
  8. No.9文章理解
  9. No.10文章理解
  10. No.11文章理解
  11. No.12判断推理
  12. No.13判断推理
  13. No.14判断推理
  14. No.15判断推理
  15. No.16判断推理
  16. No.17判断推理
  17. No.19空間把握
  18. No.20数的推理
  19. No.21数的推理
  20. No.22数的推理
  21. No.23数的推理
  22. No.24数的推理
  23. No.25資料解釈
  24. No.26資料解釈
  25. No.28社会
  26. No.29時事
  27. No.30社会
  28. No.32化学
  29. No.34日本史
  30. No.35世界史
  31. No.36地学
  32. No.37思想
  33. No.38法律
  34. No.39経済
  35. No.40政治

2科目ごとの見本問題

この冊子で2問以上出ている科目から、1問ずつ載せています。正答は開いて確かめられます。

文章理解文章理解の問題(No.1)

次の文の内容と合致するものとして最も妥当なのはどれか。 詩は言葉の芸術であるといわれています。そういえば音楽は音の芸術であり,絵画は色彩と線の芸術です。言葉が詩という芸術をつくる唯一の素材であることにおいては,全く絵画や音楽における色や音の場合と同じですが,その素材そのものの機能や在り方においては本質的にちがうものです。絵画や音楽の素材は,それ自体なんの「意味」ももちませんが,詩の素材は「意味」をもっているということです。いいかえれば,絵画や音楽においては意味のない素材によって,芸術という意味の一宇宙を創るのですが,詩においては,それを形成する素材の一つ一つが,既にことごとく意味の一小宇宙をもっているということです。そういう点で,詩の創造の手続はきわめて複雑です。音楽や造型美術の創造と,詩の創造と,どちらがむずかしいかということは別問題ですが,その方法に全く異なった配慮が必要とされねばならないのはこのためです。 絵をかく場合と,詩を書く場合,そのやり方に全く勝手のちがったものを感じさせられるのは,一つに,こうした素材の本質的な相違によるものです。詩の造型には感覚ばかりでなく,各素材の小宇宙をつづり合わせる論理が必要とされるからです。いずれにもせよ,色彩や音に無関心である人に,ロクな絵や音楽が出来ないと同様に,言葉に無関心であったり,鈍感である人にロクな詩が書けないことはいうまでもありませんが,詩の素材である言葉の在り方には,このように他芸術の素材とは根本的な相違があることを,まずその配慮の根底におく必要があると考えられます。 さて,人々は誰でも毎日の日常生活の中で,意志や感情を伝えるための実用的な道具として,言葉をきわめて無関心に,そして習慣的にとりあつかっています。この場合の言葉のもつ意味は極端に単純化されています。いや単純であればある程生活上の用をたす道具としては便利で理想的であるといえます。一つの言葉がただ一つの意味しかもたないことが,生活の用を便ずるには,もっとも能率的だからです。こうした日常生活上の便宜主義は,言葉のもっている複雑微妙で,本質的な性格を知らず知らずのうちに単一化しているのです。つまり言葉のもっている機能の一つの面だけが,その習慣性によって異常に発達し,手ずれして,言葉が本来的にもっていた他の複雑な機能は,ことごとく退化してしまっているといってよいでしょう。

  1. 1詩の素材となる言葉の一つ一つは既に意味の小宇宙を持っており,詩の創造には,感覚のみならず,それらの小宇宙をつづり合わせる論理が求められる。
  2. 2詩の創造の手続は極めて複雑で,音楽や造型美術の創造よりもはるかに多くの困難が伴うが,これは言葉が詩という芸術をつくる唯一の素材であるということに起因している。
  3. 3詩の創造では,絵や音楽の場合とは異なり,まず素材への関心を持つことが重要であり,言葉に無関心であったり鈍感である人にロクな詩は書けない。
  4. 4言葉は意志や感情を伝えるための実用的な道具でもあることから,人々は,日常生活上の便宜のために,言葉の持っている本質的な性格を意図的に単一化している。
  5. 5言葉は本来的に複雑微妙な機能を有しているが,日常生活においてその機能は退化してしまっており,そのことが詩の創造を困難なものにしている。
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正答は 1 です。

判断推理判断推理の問題(No.12)

ある学級の生徒の日々の生活について,次のことが分かっているとき,論理的に確実に いえるのはどれか。 ○ 夜 10 時以降に就寝している生徒は,自宅学習をしている。 ○ 遅刻したことがある生徒は,夜 11 時以降に就寝し,かつ朝 7 時以降に起床している。 ○ 遅刻したことがない生徒は,朝 7 時より前に起床している。

  1. 1朝 7 時以降に起床している生徒は,自宅学習をしている。
  2. 2朝 7 時より前に起床している生徒は,夜 11 時より前に就寝している。
  3. 3自宅学習をしている生徒は,遅刻したことがある。
  4. 4自宅学習をしていない生徒は,朝 7 時以降に起床している。
  5. 5遅刻したことがない生徒は,夜 10 時より前に就寝している。
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正答は 1 です。

数的推理数的推理の問題(No.20)

図Iのように,6個のLED電球が取り付けられているパネルが3枚ある。スイッチを入れると6個のLED電球のうち,パネル1では1個が,パネル2では2個が,パネル3では3個がそれぞれ無作為に点灯することが分かっている。いま,各パネルの点灯状態によって数字を割り当てることとして,図IIのように,各パネルの点灯状態と0~9の数字を対応させる。このとき,スイッチを入れ,パネル1,パネル2,パネル3を点灯させると,3枚全てのパネルに数字が割り当てられて3桁の数となり,かつ,3の倍数となる確率はいくらか。ただし,3枚のパネルの並び順は図Iの状態で固定し,パネルを裏返したり,回転させたりしないものとする。また,各パネルは,図IIに示した点灯状態以外の場合は,数字の割当てがなかったものとする。

パネル13桁目パネル22桁目パネル31桁目LED電球図Ⅰ:点灯:消灯図Ⅱ1234567890
  1. 1{1}/{120}
  2. 2{1}/{180}
  3. 3{1}/{240}
  4. 4{1}/{300}
  5. 5{1}/{360}
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正答は 4 です。

資料解釈資料解釈の問題(No.25)

図は,ある国の広告費について, 3 年分の対前年増減率及び2014年の構成比を媒体別に示したものである。これから確実にいえるのはどれか。なお,マスコミ四媒体の内訳は,新聞,雑誌,ラジオ,テレビメディア(地上波テレビ,衛星メディア関連)である。

対前年増減率(2012~2014年)-15.0%-10.0-5.00.05.010.015.02012年2013年2014年2.91.6-1.80.02.32.49.612.10.82014年総広告費6.2兆円構成比(2014年)9.84.12.129.82.017.135.10%20%40%60%80%100%総広告費マスコミ四媒体広告費新聞雑誌ラジオ地上波テレビ衛星メディア関連インターネット広告費プロモーションメディア広告費
  1. 12014 年の総広告費に占めるマスコミ四媒体広告費の割合は,前年のそれに比べて小さい。
  2. 22014 年の新聞広告費は,2011 年のそれと比べ, 5 % 以上減っている。
  3. 32014 年の衛星メディア関連広告費の対前年増加額は,地上波テレビのそれを上回っている。
  4. 42013 年の総広告費に占めるプロモーションメディア広告費の割合は,35 % 未満である。
  5. 52012 年以降,各年のインターネット広告費は, 1 兆円を超えている。
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正答は 1 です。

社会社会の問題(No.28)

我が国の教育政策等に関する記述として最も妥当なのはどれか。

  1. 1中学校夜間学級(夜間中学)とは,義務教育を修了したものの学び直しの機会を求める人のために設けられた特別の学級である。平成26年の文部科学省による調査の結果,高齢者を中心に設置の要望が高いことが判明したため,国は,各都道府県に1校しかない公立の夜間中学を増やす方針を示した。
  2. 2教育委員会とは,都道府県及び市町村等に置かれる合議制の執行機関である。平成27年4月からは,教育行政の責任体制を明確化するため,教育委員長と教育長を一本化した新たな責任者である「教育長」を置くこととされた。
  3. 3学習指導要領は,教育課程を編成する際の基準であり,どの学校でも一定水準の教育を受けられるよう,都道府県ごとに定められている。平成30年度からの新学習指導要領では「キャリア教育」が高等学校における教科として実施されることとなった。
  4. 4教科書検定とは,都道府県の教育委員会が各学校で教科書として使用するか否かを審査する制度である。教科書検定は,学習指導要領の改訂に合わせて行われており,平成27年には,検定基準が改正され,新たに「デジタル教科書」についても検定の対象となった。
  5. 5いじめとは,「学校内において,自分より弱い者に対して一方的に,身体的・心理的な攻撃を継続的に加え,相手が深刻な苦痛を感じていると学校がその事実を確認しているもの」をいう。平成27年のいじめ防止対策推進法で,いじめの定義が明確にされるとともに,不登校の児童・生徒に対する支援策も規定された。
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正答は 2 です。

出典:人事院「試験問題例」(国家公務員試験採用情報NAVI)。掲載にあたり、図の描き起こしや改行などの整形をしています。

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